Thầy giáo 'cá biệt' ở Hà Nội và lời chia sẻ gây bão: Nếu bạn có đứa con đã dốt còn lười, đừng tuyệt vọng, hãy làm ngay điều này!

"Làm thế nào để dạy một đứa vừa lười, vừa dốt thành đứa có ý thức học hành tiến bộ?" – Đây là câu hỏi không ít bậc phụ huynh trăn trở mỗi ngày. Đối mặt với sự lười biếng, mất tập trung của con, nhiều cha mẹ rơi vào cảm giác bất lực, thậm chí tuyệt vọng. Tuy nhiên, với kinh nghiệm của một người thầy từng dạy nhiều học sinh từ xuất sắc đến "ẩm ương", thầy Giang Nguyễn khẳng định, điều quan trọng nhất là không được buông tay.

Thầy chia sẻ: "Chính những đứa trẻ tưởng như bó tay mới là phép thử lớn nhất cho lòng kiên nhẫn, kỹ năng và cái tâm của một người làm thầy hay làm cha mẹ".

Những chia sẻ sâu sắc và truyền cảm hứng của thầy Giang Nguyễn đang gây bão mạng xã hội, mang đến hy vọng cho các bậc phụ huynh có con học kém, lười biếng (Ảnh minh hoạ)

Bản lĩnh người thầy và phương pháp "vừa nịnh vừa dọa"

Từng là một học sinh cá biệt, thầy Giang thấu hiểu tâm lý của những học trò bị gắn mác tương tự. Thầy cho biết, dạy những học trò giỏi đôi khi rất nhàn vì các em đã có khả năng tự học, chỉ cần định hướng. Ngược lại, việc dạy dỗ những em học yếu lại là một thử thách thực sự.

"Dạy những em dốt, lười đòi hỏi lòng kiên nhẫn, phải kết hợp quá nhiều kỹ năng vừa 'nịnh', vừa dọa, xong lại động viên vỗ về. Mắng như tát nước rồi lại khen hết lời khi chúng có một dấu hiệu lóe sáng tiến bộ", thầy Giang phân tích.

Bí quyết của thầy nằm ở việc nắm bắt tâm lý "không muốn bị coi là dốt nát" của trẻ. Thầy biết lúc nào cần "tỉa vào lòng tự tôn" để các em vươn lên, nhưng cũng biết cách chữa lành bằng những lời động viên kịp thời. Thầy kể: "Tôi có thể phút trước mắng một đứa lười mà lý do quanh co nhưng mấy phút sau lại cố tình cho nó một cơ hội trả lời một câu hỏi dễ để lấy lại tự tin. Nếu con trả lời đúng thì phải khen lấy khen để. Làm thế để khích trẻ lên, một lời khen của thầy trẻ sướng âm ỉ mấy ngày".

Câu chuyện truyền cảm hứng từ "tuổi thơ dữ dội"

Để tiếp thêm động lực cho học trò, thầy Giang thường kể về chính quá trình học tập của mình. "Tôi nói với các em rằng chính thầy suốt 12 năm phổ thông là một học sinh cá biệt, vừa dốt, vừa lười và chính thầy đã vượt qua được những ngày tháng ngu tối đó bằng ý chí", thầy kể lại.

Thầy Giang Nguyễn

Câu chuyện thầy học kiến thức Toán 12 năm trong 1 năm, và học tiếng Anh 12 năm chỉ trong 3 tháng hè khiến nhiều học trò không tin, tưởng là "huyền thoại hư cấu". Thế nhưng, thầy nghiêm mặt khẳng định đó là sự thật. Đến lớp 11 thầy mới biết con khỉ trong tiếng Anh là monkey, lớp 12 mới rành hằng đẳng thức.

Từ trải nghiệm của mình, thầy tin rằng những em cá biệt thực chất là chưa đến thời điểm đại khai trí tuệ. Thầy nhấn mạnh: "Mỗi đứa đều có một tuệ Căn và khi được khai thông chúng sẽ vô cùng lợi hại. Vấn đề của các em là ở quá trình vật vã chúng ta phải giữ níu không để trẻ tuyệt vọng, mất hết tự tin, tự tôn vào bản thân".

Niềm tin và sự kiên trì của thầy Giang đã được đền đáp bằng sự thay đổi ngoạn mục của rất nhiều học trò. Thầy kể về một cậu bé nhâng nhâng nháo nháo, ngồi học không yên, nhưng bẵng đi vài năm đã gọi điện báo tin chuẩn bị đi du học Thượng Hải.

Hay một trường hợp khác là cô học trò dốt thật sự, chữ nghĩa lem nhem. Sau khi tốt nghiệp đại học, em bỗng bừng tỉnh, lao vào học với ý chí trở thành nhà khoa học. Kết quả, em nhận được thư mời nhập học từ hai trường đại học danh giá của Ivy League là Columbia, UPenn và cả đại học Duke.

Với thầy Giang, sứ mệnh của người làm giáo dục không phải là tuyển chọn những em giỏi nhất để luyện thành tích. Thầy tâm niệm, nếu chỉ để test để chọn những đứa giỏi để luyện thành tích rồi khoe khoang rằng mình dạy ra toàn học trò khủng và từ chối học sinh dốt nát thì không xứng với cái chữ “Thầy”. Đạo là đường đi và mỗi người thầy hãy dắt học trò một đoạn đường để tới đích.